Voor mijn klasgenoten die graag willen weten aan wel Sociologisch onderzoek ze hadden meegedaan in de derde klas van de Cristelijke technische school "Bospark"
Het was een onderzoek naar onder andere de oorzaak van voortijdig schoolverlaten.
De onderzoekers vonden het niet Benoemenswaardig dat de meer dan 1000 leerlingen van de school alleen van het mannelijke geslacht waren.
Wat wel vermeld wordt is dat ze twee mannelijke veldwerker naar klassen met alleen maar jongens stuurde.
Gemende klassen op een aantal andere scholen kregen een mannelijke en een vrouwelijke veldwerker.
Die veldwerkers hadden vragenlijsten en er werden een aantal leerlingen uit mijn klas ondervraagd over wat ze in hun vrije tijd allemaal deden.
De leerlingen waren erg ongemotiveerd om aan dit onderzoek mee te doen, omdat de Nijmeegse veldwerkers geen vragen over de problemen met de sfeer op school hadden.
Titel: Schoolgaande jongeren, hun leefwereld en zelfbeleving : een serie onderzoekingen bij derde klas-leerlingen in het voortgezet onderwijs naar hun gezins- en schoolsituatie, jeugdkultuur en vrijetijdsbesteding, waardenoriëntaties en toekomstbeeld, welbevinden en zelfkonsept : samenvattend eindverslag van het onderzoeksprojekt jeugdproblemen en onderwijsbeleid / F.J. van der Linden en P.J.B. Roeders Auteur: Franciscus Johannes van der Linden (1937-)
WorldCat Identities; Paul Jan Bert Roeders (1948-)
WorldCat Identities Jaar: cop. 1983
Uitgever: Nijmegen : Hoogveld Instituut Annotatie: ill., graf., tab In opdracht van de Staatssecretaris voor onderwijs en Wetenschappen Lit. opg.: p. 171-176
Omvang: [246]p. in verschillende pagineringen
Formaat: 25 cm
Nummer: (Brinkman) B8713274
Trefwoord: (GTR) Leerlingen; (GTR) Voortgezet onderwijs; (GTR) Leefsituatie ; (GTR) Nederland; (BTR) jeugdpsychologie Onderwerp: 81.20 onderwijssociologie: algemeen Soort overheidspublicatie: Rijksoverheid en provinciaal bestuur
Beschikbaar bij:
Amsterdam, Vrije Universiteit Amsterdam Bibliotheek
Arnhem, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Den Haag, Koninklijke Bibliotheek Documentlevering
Enschede, Universiteit Twente Universiteitsbibliotheek
Groningen, Bibliotheek Rijksuniversiteit Groningen Universiteitsbibliotheek
Leeuwarden, TRESOAR afd. IBL
Leiden, Universitaire Bibliotheken Leiden UB - uitleen IBL
Middelburg, Zeeuwse Bibliotheek Afdeling IBL
Nijmegen, Radboud Universiteit Nijmegen Universiteitsbibliotheek
Utrecht, Universiteit Utrecht Universiteitsbibliotheek Uithof; afd. PDU/IBL
Uitleenbaar betekent dat het materiaal in bezit is van de betreffende bibliotheek, voor de beschikbaarheid dient U de bibliotheek zelf te raadplegen. Het kan voorkomen dat het materiaal niet uitgeleend kan worden.
Nou als je graag wil weten wat je destijds aan de Nijmeegse sociologische veldwerker verteld had kan je dat grotendeels lezen bij de :Den Haag, Koninklijke Bibliotheek Documentlevering/
Althans het gene wat zij er van gemaakt hebben omdat de leerlingen en ouders helemaal niet wisten wie/wat/waarvoor het onderzoek was was er vanuit het veld helemaal geen controle of het onderzoek wel een eerlijk beeld gaf van de werkelijkheid.
Titel: Gesproken dagboeken : 144 geinterviewde jongeren aan het woord : specifieke ervaringen op school, thuis en in de vrije tijd
F.J. van der Linden e.a.
Auteur: Franciscus Johannes van der Linden (1937-) WorldCat Identities
Jaar: 1983/ Uitgever: Nijmegen : Hoogveld Instituut/ Reeks: OPJO-interimrapport ; 6
Omvang: Ongepag/ Formaat: 30 cm
Nummer: (Brinkman) B8713275/ Trefwoord: (BTR) onderwijssociologie
OPJO staat voor
Onderzoeksprojekt Jeugdproblemen en Onderwijsbeleid
Ze hadden het beter Onderzoeksprojekt Onderwijsbeleidsproblemen en Jeugd kunnen noemen.
Na dit onderzoek had ik hoge verwachtingen dat er iets met de schoolorganisatie zou veranderen zodat het schoolklimaat zou verbeteren.
9 jaar na dat ik van deze school af was kwam ik bij toeval achter aan welk onderzoek ik meegedaan had , maar het was een landelijk onderzoek en had vrijwel geen invloed op het schoolbeleid.
